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熱點新知搶先報
內容簡介
一分鐘筆記>>愛迪生、達文西都是筆記控,想到什麼立刻記下來
掛勾式點子法>>多方閱讀、體驗,在腦中設下各種靈感掛勾
逆向點子法>>一窩蜂註定失敗,從冷門意見挖掘好點子
系列點子法>>從單一作品衍生出連環系列作,持續爆紅
穿越時空點子法>>大腦進入θ波,就可以回到未來,成為發想天才
成為天才的技術!
一分鐘點石成金的創意思考法
你是否經常感到「沒梗」?
想不出創新的企劃提案、思考遇上瓶頸?
為什麼別人隨時都能舉一反三,我卻半個點子也沒有?
靈光一閃出現靈感時,
一分鐘之內把它寫在紙上,這就是「一分鐘點子法」
創意並非與生俱來的才能,
日本「一分鐘」成功術大師石井貴士,
教你用高效率的技巧,引爆靈感的連鎖效應!
本書特色
【系列日本狂銷180萬冊!讀者激賞推薦】
One-Minute Tips for Effective Idea Creation
創意並非與生俱來的才能,
「一分鐘」成功術大師石井貴士,
教你用高效率的技巧,引爆靈感的連鎖效應!
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․你曾看過光是前言就讓你興奮的書嗎?安於現狀的人一定要珍藏的一本書。(S.S 50世代 女性)
․從前言「將靈感寫在紙上,就變成點子」的定義開始,讓人驚嘆連連。原本有如在雲端上的愛迪生,似乎稍微接近了一點。(N.K 30世代 醫生)
․看完本書根本不想再當上班族了,只要備好「紙」和「一分鐘」的時間。最快速脫胎換骨,成為天才的唯一一本書。(W.S 34歲 上班族)
․只要實踐「一分鐘點子法」,平凡的我也能變成天才。這樣的內容只賣1400日圓,太划算了!想要擁有成功人生的人,一定要看。(A.N 37歲 公務員)
․只要實踐「一分鐘點子法」,就能成為點子王!「時空穿越」尤其必看。推薦給想要有獨創性點子的人。(H.H 41歲 上班族)
作者介紹
石井貴士Takashi Ishii
作家。Kokoro Cinderella有限公司負責人。
1973年出生於愛知縣名古屋市。東京都町田市立筑紫野中學、私立海城高中畢業,代代木研修會模擬考全國第一名,Z會慶應義塾大學模擬考全國第一名,並考取慶應義塾大學經濟學系。
在幾乎是無師自通的情況下,考取電視台播報員。任職電視台期間,萌生「辭去播報員的工作,從零開始打拚,做出一番成績,應該可以激勵許多人」的想法,毅然決然辭去主播工作。
環遊二十七個國家,歸國後,取得日本心理健康協會「心理諮商師」資格。二○○三年創辦Kokoro Cinderella公司。著作《頭腦真的變靈光˙1分鐘超強讀書法》(KADOKAWA),銷售突破五十七萬本,躍居日本年度暢銷書排行榜第一名(二○○九年商業類,日本出版販賣公司統計)。著作合計五十五本,累積銷售量超過一百八十萬本,躋身日本暢銷作家的行列。
目錄
Chapter 1 產生大量靈感的「掛勾式點子法」
01 靈感並非取決於「質」,而是「量」
02 靈感催生術:點子造就新靈感
03 要產生靈感,就要增加「掛勾」
04 「A級經驗」比「B級經驗」更有益
Chapter 2 瞬間爆紅的「逆向點子法」
01 反其道而行更容易出現新點子
02 「冷門的意見」將成為爆紅的掛勾
03 「一窩蜂」注定會失敗
04 多數人的正確解答,對天才而言並不正確
05 現在的正確解答,將來可能會變成不正確
06 用失敗換取成功
Chapter 3 「從零到一」的「藝術點子法」
01 理解代替藝術和表現藝術的差異
02 「代替藝術」較「表現藝術」容易受到認可
03 代替藝術家、表現藝術家的評斷指標?
04 代替藝術家、表現藝術家誰較容易被取代?
05 誰才是能留名青史的藝術家?
06 藝術家閃耀光芒的時刻
Chapter 4 創造壓倒性結果的「商業點子法」
01 代替藝術商業人士是經營者、表現藝術商業人士是起業家
02 商業的成功與否,跟學歷、技能或資格沒有任何關係
03 代替藝術商業人士以他人為主軸 表現藝術商業人士則是以自我為主軸
04 代替藝術家追求進步 表現藝術家由上往下爬
05 代替藝術家有退休年齡 表現藝術家沒有退休年齡
Chapter 5 跳脫常識的「天才點字法」
01 面面俱到的點子,只會流於不上不下
02 乍看差勁的人,總是會想到好點子
03 不以貌取人,讓點子分勝負
Chapter 6 不戰而勝的「獨一無二點子法」
01 只要是獨一無二,無須競爭就能立於不敗之地
02 「在成熟期以差別化參與」最有賺頭
03 並非挪「一步」,而是挪「半步」
04 模仿成功者的「無名時代」
05 讀偉人的傳記,模仿他們的童年時期
Chapter 7 持續爆紅的「系列點子法」
01 不要只紅一個作品,而是創造一系列的人氣作品
02 與其靠一記直拳擊倒,不如連續打出刺拳
03 無論是「嵐」或「AKB48」都是系列化的創意
04 只要系列化,竄紅率便提升為百分之百
05 一分鐘系列即是現代的「森一郎模式8」
Chapter 8 成為發想天才的「穿越時空點子法」
01 靠四百年後的點子,能成為發想天才
02 一旦腦波進入θ波,就可以穿越時空
03 在浴室用便條紙的人就成功了
04 睡前看看目標,比較容易產生時空穿越
後記 使用「一分鐘超強創意思考法」,追求不可取代的存在
序
※知道「一分鐘超強創意思考法」,就能成為點子天才
「總是沒想法怎麼辦?如果能變成創意源源不決的點子王,我的人生一定會改變。」
應該有人這麼想吧。
世界上,有人一天到晚無病呻吟,完全想不出點子。
另一方面,卻有人點子多到不斷冒出來。
這二者之間的差異,究竟是怎麼產生的?
「差別一定出在與生俱來的才能」
應該也有人這麼想吧。
的確,如果比起像愛迪生和李奧納多達文西這樣的天才,人們往往會認為自己一定較無想法。
可是,事實並非如此。
天才和你的差別,其實只有一線之隔。
不,說起來,你根本就是以天才之姿,誕生在這個世上。
但是,「你只是沒有發現自己是個天才罷了」,就只是這樣而己。
※學會和天才同樣的發想法,你也可以成為天才
「這怎麼可能?相較於歷史上的天才,根本找不到任何理由,我可以跟他們並駕齊驅!」你有這種想法我一點也不意外。
但是,請稍安勿躁。你為什麼要這麼瞧不起自己呢。天才是人,你也是人。
如果,你採取和天才一樣的行動,又會怎麼樣呢?
自動販賣機的按鈕,無論是愛因斯坦按、小學生按,或是你按,都會出來相同的果汁。
你之所以沒有成為天才,是因為沒有和天才按同一個扭。
如果是這樣,你只要跟天才按一樣的按鈕就好了。
倘若你和天才一樣,知道「點子法」按鈕究竟在哪,只要按同樣的按鈕,就可以做到媲美天才的發想。
因為你只是沒有按和愛迪生相同的按鈕,所以才沒成為天才;如果你也能按一樣的按鈕,即使從現在開始,你也可以成為天才。
※模仿運動領域的天才難,但模仿頭腦領域的天才卻很簡單
「話雖如此,天才的行動一定很難吧」,我也能理解你會這麼想。
如果要做到運動天才的水準,當然非常辛苦。
即便有人跟你說:「如果做和阿諾史瓦辛格一樣的訓練,你也可以成為健美先生」,你應該會回:「這麼累人的訓練,我辦不到」。
或是說:「如果做和鈴木一朗相同的訓練,你也可以成為職棒選手」,你應該會想:「那根本是連許多棒球員也跟不上的訓練量,我當然做不到啊」。
那麼,如果要你「模仿頭腦領域天才的行動」,又會怎麼樣呢?
如果是這樣,就不需要基礎體力了。
因為只是模仿而己,所以你也可以做得到。
如果,你能夠輕易模仿愛迪生和李奧納多達文西的「無意識的習慣」,那麼,你也有可能想出和天才同樣水準的點子。
「不,不。就算你這麼說,頭腦領域天才的行動,應該也很難吧?」一定也有人這麼想吧。
但是,如果是非常簡單的行動呢?
而且,如果就只是一個行動呢?
如果是這樣,你不認為你也可以做得到嗎?
事實上,你和天才之間的區別,就僅僅是一個行動而己。
※「靈感」寫在紙上,就稱為點子
「話雖如此,但是能否想出點子,應該是與生俱來的素質問題吧?我本來就不是屬於那種有點子的人」。
我知道你一定還有話想說。
那麼,我問你。
你知道「靈感」和「點子」的差別嗎?
被這麼一問,我想你恐怕回答不出來吧。
沒錯,這就是天才和你只有一線之隔的重點。
「靈感」和「點子」顯然不同。
•靈感……腦子裡一瞬間想到的東西。會馬上忘記
•點子……將靈感寫在紙上的東西
也就是說,靈感被寫在紙上的瞬間,就變成點子。
你每天都會出現靈感。
只是,你沒有把它寫在紙上而己。
這就是區分天才和你的重點。
※誰都會出現靈感,但會把靈感寫下來的人不到百分之一
你夜裡應該做過夢吧。
一定也夢過像電影場景般的情節吧,可能還是非常具有創意的嶄新場景。
但是,「早上醒來的瞬間,你有把夢寫下來嗎?」,我想幾乎大部分的人都沒有這麼做。
假設你和朋友聊天時,朋友們哄堂大笑直說「這實在太有趣了!」
但是,「你有把說話的內容寫下來嗎?」,我想應該沒有人會把它寫下來。
是的,這就是區分出天才和你的重點。
靈感,誰都會一閃而過。
只是,你沒有把靈感寫下來而己。
事實上,你並不是「沒有靈感的人」。
正確地說,「你是沒有將靈感寫在紙上的人」。
※出現靈感時,一分鐘之內把它寫在紙上,這就是「一分鐘超強創意思考法」
「養成將靈感寫在紙上的習慣」。
只要這樣,你就和愛迪生及達文西有了相同的行動。
愛迪生是筆記魔王。
愛迪生不管出現什麼靈感,只要想到什麼,就立刻寫下來。
達文西也是隨身帶著筆記本,據說他一生中留下一萬六千本筆記。
所謂天才的習慣,就是立刻把靈感寫在紙上。
即使是天才,若是沒立刻把靈感寫下來,也會很快忘記。
所謂的天才,即是把靈感寫在紙上的人。
你又是怎麼做的呢?幾乎所有的人,都不會把靈感寫下來。
那麼,就無法成為天才。
因為你沒有做和天才相同的動作,無法成為天才也是理所當然的。
那麼,當靈光一閃,應該在什麼樣的時機把它寫下來呢?正確答案是「一分鐘之內」。
包含拿出紙和筆的時間,當出現靈感時,在一分鐘之內把它寫在紙上。
相較於「當出現靈感時,馬上寫下來」,不如想著「當出現靈感時,一分鐘之內寫在紙上」,會讓你展現更具體的行動。
「馬上」,你很難區分究竟一秒叫做馬上?還是十秒也能稱為馬上?
如果先決定好「當出現靈感時,在一分鐘之內」,這樣就產生了五十九秒的空檔。
泡澡時突然靈光一閃,即使花了五十九秒的時間擦乾身體,也能在一分鐘之內將靈感寫下來。
「手邊沒有紙和筆」的情形下,倘若你能抱著只要在「五十九秒內」找到即可的想法,心中有了餘裕,才能從容自在。
一旦出現靈感時,一分鐘之內把它寫在紙上。
這就是「一分鐘超強創意思考法」。
「將靈感寫在紙上」,就變成點子。
無論是愛迪生或達文西,也是做一樣的事。
如果是這樣,你只要也做相同的事,就能成為天才。
這並不難。
只要在出現靈感時,一分鐘之內把靈感寫下來。
你也能輕易做到,繼而成為天才的點子法,就是「一分鐘超強創意思考法」。
我寫本書的目的,是為了讓你也能做到和天才相同的發想法。
只要在一分鐘之內把靈感寫下來,你就能從平凡的人生,脫胎換骨為天才的人生。
從此以後,就能打開通往天才之路的那一扇門。
事不宜遲!請學會「一分鐘超強創意思考法」,從今天起你也能踏出邁向天才之路的第一步。
石井貴士
詳細資料
- ISBN:9789869412421
- 叢書系列:
- 規格:平裝 / 200頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地:台灣
- 本書分類:> >
上回文我們講述了美國自由女神像的建造趣聞,其中提到了女神像手中捧著的《獨立宣言》,今天小編向讀者介紹《獨立宣言》背後的故事。 要說《獨立宣言》背後的故事,需要講述的故事就特別多了,我們會在後續逐步向讀者展示。為了方便讀者理解,小編暫時將一長串的歷史濃縮成極簡的幾段話,畢竟介紹的是《獨立宣言》嘛。 故事得從16世紀中葉的英國本土說起,屆時,瑪麗一世終於成為了英格蘭和愛爾蘭的女王(讀者:喂,話說瑪麗一世是誰呀?還請各位自行查閱,否則要從遙遠的歐洲歷史說起啦),瑪麗一世在成為女王前受到許多不公平的待遇,成為女王掌握權利後便開始打壓那些曾經讓她痛苦的人,其中就包括新教徒,而她本人是信奉天主教的。 ...瑪麗一世照片 這些新教徒受到殘酷鎮壓,不得不逃離英國,那麼去哪裡?有一批清教徒登上了「五月花」號船前往美洲尋求新生活。著名的《五月花號公約》便在這個時候誕生了,這個公約決定了未來美國的民主政治體制(有沒有聯想到我國「紅船會議」?)。陰差陽錯下,這批新教徒到達了美國的麻薩諸塞海灣,隨著這些移民的不斷到來,同時在麻薩諸塞公司的經營下,麻薩諸塞殖民地規模越來越大,人口膨脹以及人們對財富的渴望,通過與土著印第安人的不斷戰爭。到1733年,英國人在北美共建立了13個殖民地,而《獨立宣言》也與這13個殖民地有著莫大聯繫。補充個小知識:第一批新教徒到達麻薩諸塞的次年,得到印第安人幫助活下來的他們邀請了那些印第安人一起慶祝豐收,從此便有了感恩節。 ...五月花號的男性船員在起草"五月花號公約"... 五月花號公約,決定了未來美國的政治體制 而那邊的英國,因為和英法戰爭耗費巨大,不斷加大對北美殖民地的稅收強度,從1763年開始相繼出臺了《巴黎和約》、《蔗糖方案》、《印花稅法》、《湯姆遜條例》等稅收政策,不斷從北美殖民地攫取稅費用於本國的開支。北美人民當然不願意了,於是就開始反抗。1774年,在忍受幾年之後,北美13個殖民地(此時已成為州)共計55位代表齊聚費城商討英國針對他們的經濟限制和納稅法令,史稱第一屆大陸會議。會議決定,各州與英國斷絕商品貿易,還向英王呈遞《和平請願書》、《權利宣言》等文件。這次會議,已經代表著美利堅朦朧的形成了自己的民主政權。而英國則決定用武力解決北美這些不聽話的人(人家英國當時可是日不落帝國,實力強大),於是美利堅的獨立戰爭開始爆發。萬萬沒想到,殖民地人給了英國正規軍予以了沉重打擊。經過一系列的戰爭,小編將在後續逐一講述這些戰爭,英國人再也不能控制這片財富之地了。 ...獨立戰爭之邦克山陣地攻守戰紀念郵票 1776年1月,潘恩發表《常識》猛烈抨擊了英國的政治體制並主張獨立,《常識》在社會上產生巨大影響,為北美獨立做好了輿論準備。加上殘酷的戰爭傷害,北美人民迫切希望結束戰爭,迎接新生活。5個月後的1776年6月,麻薩諸塞州的約翰·亞當斯、麻薩諸塞州的班傑明·富蘭克林、維吉尼亞州的托馬斯·傑斐遜、紐約州的羅伯特·李文斯頓、康乃迪克州的羅傑·謝爾曼 (即後世所稱之五人小組)聚集起草合宜之文告以宣示獨立之決心。五人小組決議,宣言由托馬斯·傑斐遜獨立起草後對富蘭克林與亞當斯展示,富蘭克林一人即至少修訂了其中48處。傑斐遜後據此謄錄了一份修訂版,由五人小組於1776年6月28日上呈大陸議會,7月4日,《獨立宣言》獲得通過。 ...五人小組向大陸議會提交《獨立宣言》...《獨立宣言》 《獨立宣言》由四部分組成:第一部分為前言,闡述了宣言的目的;第二部分闡述政治體制思想,即自然權利學說和主權在民思想;第三部分歷數英國壓迫北美殖民地人民的條條罪狀,說明殖民地人民是在忍無可忍的情況下被迫拿起武器的,力爭獨立的合法性和正義性;第四部分,也就是在宣言的最後一部分,美利堅莊嚴宣告獨立。
文章來源取自於:
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